L’ARS a confié à Promotion Santé BFC la mission d’accompagner la déclinaison du service sanitaire en lien avec les deux rectorats et les deux universités de la région. En Bourgogne Franche-Comté, chaque année, plus de 2 200 étudiants en santé réalisent, par groupes, une action de prévention directement face à un public.
C’est un dispositif de la stratégie nationale de santé. Il permet de faire participer les étudiants des différentes filières de santé, à des interventions de promotion de la santé partout sur le territoire. Après un temps de formation de 6 semaines, les étudiants interviennent dans diverses structures pour sensibiliser les publics à des thématiques de santé telles que la nutrition, les addictions, l’hygiène de vie, les écrans etc.
Le service sanitaire vise à former tous les futurs professionnels de santé à l’éducation pour la santé et aux enjeux de la prévention primaire à partir d’une pratique de terrain et de la réalisation d’actions concrètes de prévention. Il permet de développer l’interdisciplinarité des étudiants en santé par la réalisation de projets communs à plusieurs filières de formation et d’intégrer la prévention dans les pratiques des professionnels de santé.
Les professionnels de Promotion Santé accompagnent les étudiants en santé et les référents universitaires dans leurs missions.
Nous mettons à disposition des étudiants et de leurs référents, des dossiers documentaires thématiques, des outils pédagogiques et une formation en e-learning – le module PepSSES (7 heures environ).
Notre pédagothèque regroupe plus de 250 outils d’intervention pour mettre en œuvre ou animer une action.
Enfin, Promotion santé propose un ensemble de documents pour accompagner le dispositif sur le plan organisationnel.
Tout en bas de cette page, découvrez l’intégralité des dossiers documentaires de la collection « 180 minutes ». Vous y trouverez notamment des dossiers pour intervenir sur les écrans, la nutrition, les addictions, le sommeil, l’hygiène, la santé environnement, la vaccination, la santé sexuelle. Ces dossiers sont structurés en chapitres intégrant :
Il est nécessaire d’en prendre connaissance afin de vous assurer de délivrer des messages validés auprès des publics lors de vos interventions.
PepSSES : construire, animer et évaluer une action dans le cadre du Service sanitaire des étudiant.e.s en santé
Ce cours en ligne s’adresse aux étudiant·e·s en santé, et propose des repères théoriques et pratiques concernant la démarche de projet en éducation et promotion de la santé. Il vient en appui à la mise en œuvre d’interventions dans le cadre du Service Sanitaire, quels que soient la thématique et le public ciblés.
Il comporte 8 modules pouvant être suivis indépendamment les uns des autres. La durée totale du cours est estimée à environ 7h. Une bibliographie vous propose de nombreuses ressources complémentaires pour approfondir les points abordés.
Pour accéder à ce cours, veuillez contacter l’association Promotion Santé de votre région.
Le site Pass’Santé Pro propose une série de modules en e-learning conçus pour soutenir toute personne impliquée dans des projets de promotion de la santé.
Cinq modules méthodologiques sont disponibles. Ils permettent d’approfondir différents aspects de la promotion de la santé et de vous accompagner pas à pas dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de projets, en particulier auprès des jeunes et de leurs parents. Chaque module met en avant des repères théoriques, des conseils pratiques et des exemples concrets d’actions pour favoriser la mise en pratique.
En parallèle, des modules thématiques viennent compléter ce socle méthodologique. Ils abordent des sujets variés liés à la santé des jeunes et de leurs familles. Certains modules sont spécifiquement dédiés à la petite enfance.
Pratiques et accessibles à tous :
Ces modules constituent un outil précieux pour développer vos compétences, enrichir vos interventions et renforcer la qualité de vos projets en éducation et promotion de la santé.
En région
Les étudiants participant au « service sanitaire des étudiants en santé » (SSES) rédigent un rapport à la fin de leur mission. Il a pour but de porter un regard réflexif sur l’action réalisée tout au long de l’année, mais aussi d’identifier leur satisfaction globale. Pris isolément, ces rapports permettent aux référents pédagogiques de connaître les points appréciés ou non, ainsi que les obstacles rencontrés par les étudiants. En 2023, Promotion Santé a réalisé une analyse de l’ensemble des rapports en Bourgogne afin d’obtenir une vision globale de la satisfaction des étudiants avec les points appréciés et ceux à améliorer. L’objectif de cette évaluation était aussi de mieux comprendre les besoins et attentes des étudiants pour outiller les référents pédagogiques pour les accompagner et améliorer leur vécu du service sanitaire.
Évaluation nationale
En 2022, le Haut conseil de la santé publique a rendu un rapport et proposé des recommandations à destination de tous les acteurs impliqués. Elles portent sur le système d’information, la gouvernance régionale et locale, les compétences cibles, l’interprofessionnalité et l’impact en santé publique.